打造國(guó)際商學(xué)院標(biāo)桿—鴻合智能(HVS)交付長(zhǎng)江商學(xué)院深圳前海校區(qū)項(xiàng)目

發(fā)布日期:2019-06-27 16:45
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經(jīng)濟(jì)強(qiáng)盛、企業(yè)發(fā)展、民族產(chǎn)業(yè)任重道遠(yuǎn)……長(zhǎng)江商學(xué)院自2002年創(chuàng)辦以來(lái),致力于服務(wù)民族經(jīng)濟(jì),為中國(guó)培養(yǎng)世界級(jí)企業(yè)家,為中國(guó)創(chuàng)辦世界級(jí)商學(xué)院——深圳前海校區(qū)興建新教學(xué)系統(tǒng)。
 
教育興邦、科技辦學(xué)、助力授業(yè)一路走來(lái)……鴻合扎根中國(guó)基礎(chǔ)教育,HVS集成二十年精工匠造,從山區(qū)校舍到國(guó)際學(xué)院,數(shù)千項(xiàng)目積淀,追求至臻在路上——深圳、南山、前海,我們到了!
 
2018年9月長(zhǎng)江商學(xué)院深圳前海校園建設(shè),大幕拉開(kāi)。


 
AV&IT 系統(tǒng),是校園建設(shè)中最為重要的一個(gè)內(nèi)容:追求主流國(guó)際商學(xué)院的教學(xué)模式、提升師生流暢體驗(yàn);在實(shí)時(shí)交互多維場(chǎng)景中,突出高清、全兼容、易操作、多擴(kuò)展、可升級(jí)。
怡人的環(huán)境,融入高科技時(shí)尚界面,打造音效、視覺(jué)、智能化、人性化的教學(xué)“生態(tài)”。
 

 
系統(tǒng)包括:
中央控制室(1 間)
階梯教室 Ⅰ(1 間)
階梯教室 Ⅱ(2 間)
平面教室(2 間)
多功能教室(1 間)
討論室、洽談室、小會(huì)議室(19 間)
遠(yuǎn)程視頻會(huì)議室(1 間)
普通會(huì)議室(1 間)
流動(dòng)設(shè)備(1 批)
 
一、專業(yè)設(shè)計(jì)
 聲場(chǎng)
 

 
投影光路
 

 
安裝大樣圖
 

 
二、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施
 

 

三、階梯教室
 “哈佛馬蹄形”,可容納72-80人,包括顯示、擴(kuò)聲、同聲傳譯、教學(xué)討論、攝錄播系統(tǒng)、信號(hào)處理、視頻會(huì)議、智能中控、運(yùn)維管理系統(tǒng)、互聯(lián)互通平臺(tái)。
 
 
錄播設(shè)備對(duì)攝像機(jī)和電腦信號(hào)后臺(tái)存儲(chǔ),通過(guò)直播平臺(tái)實(shí)現(xiàn)課程、活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)共享。
 
三套150"投影兩側(cè)分屏顯示、教師可觀看返送信號(hào)、四通道同聲傳譯
 
人臉識(shí)別自動(dòng)跟蹤,實(shí)現(xiàn)講臺(tái)老師特寫(xiě),遠(yuǎn)程iPad手動(dòng)定位
 
師生可以在沉浸式的教學(xué)氣氛中,遠(yuǎn)程研學(xué)、討論、錄制資料,后臺(tái)通過(guò)iPad控制全場(chǎng),老師專注授課,在與同學(xué)面對(duì)面的交流中,可以看到課件、時(shí)間顯示,提高效率和質(zhì)量,減少了授課疲勞。
 
四、平面教室
可容納36-90人班型,是商學(xué)院一個(gè)主要教學(xué)模式的場(chǎng)所,教室內(nèi)的桌椅均可靈活擺放,組成U型、回型、圓圈型、小組型、排排座型等多種可能的組合形式,滿足各類討論布局。
 
教師可在兩套133"主投影上顯示對(duì)多種多媒體資料;在超大三幅自恒式進(jìn)口陶瓷白板上進(jìn)行板書(shū)書(shū)寫(xiě)。


 
多功能區(qū)域:可以實(shí)現(xiàn)150人以內(nèi)的小型論壇
 
五、辦公區(qū)
 

 
與Microsoft Exchange Server或中控平臺(tái)集成對(duì)接,實(shí)現(xiàn)無(wú)縫會(huì)議室調(diào)度并自動(dòng)轉(zhuǎn)入。通過(guò)自定義預(yù)定會(huì)議屏幕的確認(rèn)信息,將與會(huì)者迎接至?xí)h室,并根據(jù)會(huì)議進(jìn)展實(shí)時(shí)顯示剩余時(shí)間和后續(xù)安排。
 
六、信息發(fā)布系統(tǒng)
系統(tǒng)分為局域網(wǎng)版和云系統(tǒng)版,管理人員在信息中心可以將制作好的宣傳信息適時(shí)傳遞到任意地點(diǎn)的顯示終端并遠(yuǎn)程控制。
 

 
七、考驗(yàn)
1、由于身處南方沿海城市,臺(tái)風(fēng)會(huì)到工地探班;
2、大樓網(wǎng)絡(luò)機(jī)房超過(guò)設(shè)計(jì)規(guī)范的90米,路由一路興建“驛站”、“行宮”;
3、建筑是鋼架結(jié)構(gòu)充滿堅(jiān)硬韌性,在吊裝設(shè)備時(shí),為不出現(xiàn)晃動(dòng),大家頭腦風(fēng)暴了良久;
4、工期跨越春節(jié),多部門(mén)協(xié)調(diào)并進(jìn)。
十八名干將帶隊(duì)奮戰(zhàn)數(shù)月,公司全國(guó)各部門(mén)資源共享,標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施,保證新校區(qū)投入使用
 

 
從實(shí)踐到理論的精英們走入校區(qū),體驗(yàn)到鴻合HVS打造的環(huán)境,優(yōu)雅靜逸、濃郁人文,千條江河匯入知識(shí)的海洋。
 

 
南山前海,我們登高志遠(yuǎn),助涌百川,繼諾頓商學(xué)院項(xiàng)目后再次融合海內(nèi)外尖端時(shí)尚理念技術(shù),為商教行業(yè)添磚寫(xiě)意,為學(xué)習(xí)型社會(huì)奉獻(xiàn)己任。

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